Op De Klokbeker maken we gebruik van het CITO leerlingvolgsysteem. Jaarlijks worden de kinderen op een aantal onderdelen getest. Omdat de CITO methode onafhankelijk toetst krijgen we een goed beeld hoe onze kinderen scoren t.o.v. hun leeftijdgenoten op andere scholen. De CITO toets kijkt naar de ontwikkeling op met name op taal- en rekengebied.
Naast de CITO maken we gebruik van de PRAVOO observatielijsten. Met deze methode brengen we de ontwikkeling van de kinderen uit de lagere groepen in kaart. Daarbij gaat het om de sociaal emotionele ontwikkeling, het speel- en werkgedrag en om de ontwikkeling van de motoriek.
Het draait natuurlijk niet allen maar om toetsen. Minstens net zo belangrijk vinden we de mening van de leerkracht.